Веселина Радкова е учител вече с над 40-годишна практика, работила с различни поколения ученици, учители и родители. Основател на една от първите частни образователни институции в София – „Светлина“ с верига от частни детски ясли, градини и основно училище с…
Обучението чрез музика
Интервю с Анастас Михайлов, лицензиант на Борда на Кралските музикални училища и учител по китара Вповече изследванията показват, че ползите за децата не са само в това дали те ще могат да свирят и ще овладеят музикален инструмент, а че…
Обучаващите методики, които мотивират учениците да преследват целите си
Децата, тяхната нагласа и способности за възприемане се отличават от тези, които са били характерни за ученическите години на техните родители. По тази причина, световните образователни методики стават все по-интерактивни, от холистичен тип и чрез собствения опит на децата. Ето…
5 причини да включим ментална аритметика в образованието на децата си
И вие ли бяхте от онези ученици, които намират смятането за скучно и объркващо, а при вида на големи и сложни числа направо им се завива свят? Много деца имат проблем с математиката, защото им се струва абстрактна и неразбираема.…
6 изключителни предимства от музикалните уроци
Замисляли ли сте се дали да не запишете детето си на някакви музикални уроци? Сериозен въпрос си е, а аргументи има много – и „за“ , и „против“. Като се замислите, ще е страхотно да си имате един малък Паганини вкъщи…
Синдром на дефицит на вниманието – болест или патология на средата
Има много информация и различни мнения за синдром на дефицит на вниманието в интернет пространството, но след изчитане на солидно количество от тях, така и не открихме отговор на някои от най-важните въпроси, които ние, а и вероятно всички родители…
Предпоставките за необходимостта от логопедична терапия
Интервю със Стефка Стефанова, логопед Какво представлява професията на логопеда? Логопедът е говорно-езиков терапевт, който е професионално отговорен за превенцията, диагностиката и корекцията на комуникативните нарушения. Комуникативните нарушения засягат говора (артикулация, интонация, темп, мелодика) и езика (фонетика, морфология, синтаксис, семантика),…
Защо днешните деца се отегчават в училище, имат все по-малко търпение и едва няколко истински приятели
1. Технологиите Когато децата идват в класната стая, те чуват единствено тембъра на човешките гласове и адекватно визуално стимулиране, вместо да бъдат бомбардирани с графичните експлозии и специални ефекти, които са свикнали да виждат на екраецата идват в класната стая,…